党建共建深入基层、举办朗诵会、党史进工地、沉浸式红色主题党日活动······近日，电建建筑公司创新型党史学习教育火热开展，按照公司党委党史学习教育整体安排和要求，，积极探索创新学习形式，激励电建人在学史明理中夯实思想基础，在学史增信中激荡发展信心。

“诵读会”学党史，积聚精神力量

5月13日，电建建筑公司各单位开展了“习近平用典”朗诵会活动。活动以“不忘初心担使命，改革奋进新征程”为主题，通过党员分享习总书记讲话背景知识、诵读经典，于润物无声中滋养初心，寓教于诵中坚定信念。

朗诵会内容丰富多彩，现场学习氛围浓厚。第二工程公司机关党支部在成都十二桥烈士墓旁集体庄严诵读《习近平用典》；第四工程公司机关党支部党员们介绍诗词的引用出处、背景，富有情感地朗诵了《竹石》《登飞来峰》《上李邕》《潜夫论·释难》《鬼谷子·决篇》等总书记在论述中曾引用过的诗文；新凤河生态廊道项目党支部围绕“滴水穿石”的典故展开讨论；《习近平用典》中“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”这句名言引起了通州北控水务城市副中心项目党员、团员们的强烈共鸣。在现场，处处回荡着红色经典诵读的声音，一首首激昂澎湃的红色诗词，一个个感人肺腑的经典故事，都在渲染着党史学习教育火热的氛围。通过参与朗诵会，大家纷纷表示在今后的工作中要不断提升专业技能，将理论知识与现场实践更好结合，锤炼攻坚本领，勇于担当作为。

从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，读不尽的中华典故，品不完的深刻意蕴。创新型的诵读会形式调动了党员们学习习近平重要论述原文、原著的积极性，进一步坚定了党员理想信念，为民族复兴和改革发展积累精神力量。

“沉浸式”学党史，坚守初心与使命

近日，总部党委创新开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”沉浸式红色主题党日活动，以寓教于乐的方式调动了党员们学习党史的积极性和主动性。8个党支部、100多名党员通过观看历史背景纪录片、研读剧本、角色扮演、完成任务、分享感悟等环节，体验红色剧目、沉浸式学习党史，收到了良好效果。

活动根据支部人数不同设有《谍影》《奉天》《沁园春》《孤城》等剧目，并根据剧情所处的历史阶段准备了《“九一八”真相》《烽火一九三七》等历史纪录片供党员观看学习。党员们从党史的“学习者”变为 “参与者”，在战火纷飞年代，追求理想，捍卫正义，为中华民族的复兴不惜抛头颅、洒热血。观看纪录片以后，党员们参与到剧目《兵临城下》的表演中。面对日寇的铁蹄肆虐，大家分别饰演报社记者、北平富商、青年学生、戏曲名伶等角色，置身于波澜壮阔的革命时代。在整个学习教育活动中，党员们被先辈们大无畏的革命精神深深震撼和鼓舞，更加直观地感悟到共产党人的初心和使命、责任与担当。

从观看纪录片到铭记党史，从亲身扮演历史角色到感悟党史，扮不完的历史角色，悟不完的党史真理。创新性的沉浸式学习党史形式提高了企业员工们的实践能力、学习能力和感知能力，进一步加强爱国爱党信念，为党史教育入脑入心打好基础。

“下基层”学党史，打通最后一公里

“下基层”学党史，将党员先锋故事传播到最基层，创新了党史学习教育形式，使党史学习教育走“新”更走“心，把党史学习与企业共建相融合，达到凝聚力量共促发展的目的。

5月16日，电建建筑公司杭州运动中心项目临时党支部联合杭州市富阳区公望大党委开展“学党史、办实事”主题共建活动。活动特邀原浙江省新四军历史研究会浙东分会副秘书长、副会长退休老党员杨海光到项目承建的亚运场馆火热的建设场景中讲述党史故事。通过听取老党员的讲述，让现场参与活动的员工们更加坚信中国共产党的领导是历史和人民的选择，更加坚定为人民服务的信念和决心。党员们纷纷表态：“要学好党史，立足岗位，积极发挥自身党建优势，丰富和拓展企地党建活动，让共建、共治、共享理念深入人心，努力为人民群众办好实事。”

5月20日，电建建筑公司杭州项目公司联合春江街道，在杭州春南安置房项目工地开展了“我为群众讲党史”系列宣讲进工地活动。来自杭州项目公司、杭州春南安置房项目、富阳区委、杭州富春湾新城管委会、劳务方等单位的120余名党员、工友、群众参加了活动。活动中，来自杭州项目公司的5名党员职工依次上台，从自身经历出发，从如何将党建与生产相融合入手，宣讲了项目建设中党员如何发挥先锋模范作用，保障工程建设顺利推进的生动故事，表达了对党组织培养的感恩和创造更美好未来的信心，号召大家把党史学习教育转化为工作动力，加强共建，齐心协力做好春南安置小区的建设工作。活动现场还表演了音乐剧《人人夸春江美》、歌曲《妈妈教我一支歌》，现场工友、群众们重温经典旋律，感悟共产党人建设新中国背后的精神力量。

“欲知大道，必先为史。”历史是最好的教科书，蕴含着生生不息的思想力量、文化基因、精神动能。创新党史学习方式， 引导广大党员干部深刻感悟中国共产党百年光辉历程和伟大功绩，不断深化对党史的认识理解和系统把握，树立正确的党史观，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。